यह कार्यशाला जातीय अध्ययन के महत्व का पता लगाएगी और शिक्षा में सक्रियता के आसपास मूल्यों को साझा करेगी। कार्यक्रम में वक्ताओं का एक पैनल और दर्शकों से एक प्रश्नोत्तर शामिल होगा। हमारा लक्ष्य महत्वपूर्ण कानून को उजागर करना, रणनीतियों / रणनीतियों को साझा करना, और एक-दूसरे की वकालत / आयोजन का समर्थन करने के तरीके ढूंढना है।
मुकदमा जे किम, पीएच.डी.
मुकदमा जे किम स्नातक अध्ययन, ललित कला, मानविकी, और सामाजिक विज्ञान के कॉलेज के लिए एसोसिएट डीन है; एशियाई अमेरिकी अध्ययन केंद्र के सह-निदेशक; और मैसाचुसेट्स Lowell के विश्वविद्यालय में अंग्रेजी के प्रोफेसर. वह ऑन एंगर: रेस, कॉग्निशन, नैरेटिव (2013) और समकालीन प्रवचनों में आलोचनात्मक उत्तर आधुनिकतावाद (2009) के लेखक हैं और साहित्य के माध्यम से सहानुभूति पर पुनर्विचार (2014) के सह-संपादक हैं। उन्होंने एसोसिएशन फॉर एशियन अमेरिकन स्टडीज बोर्ड ऑफ डायरेक्टर्स और इंटरनेशनल सोसाइटी फॉर द स्टडी ऑफ नैरेटिव की कार्यकारी समिति में कार्य किया है। वह लोवेल टेलीमीडिया सेंटर, लोवेल दक्षिण पूर्व एशियाई जल महोत्सव और अंगकोर नृत्य मंडली के लिए निदेशक मंडली में भी कार्य करती है।
माई डू
माई डू 1990 के दशक की शुरुआत से एक सामुदायिक वकील और कार्यकर्ता रहे हैं। एक युवा नेता के रूप में, माई ने एशियाई प्रशांत अमेरिकी युवाओं (CAPAY) के लिए गठबंधन की सह-स्थापना में भाग लिया, जिसने मैसाचुसेट्स में एएपीआई युवाओं को एशियाई प्रशांत अमेरिकी युवाओं के अनुभवों को आवाज और दृश्यता देने और सकारात्मक सामाजिक परिवर्तन की दिशा में काम करने के लिए संलग्न किया। टफ्ट्स विश्वविद्यालय में अपने स्नातक और स्नातक अध्ययन के दौरान, जहां उन्होंने नस्लीय जातीय अध्ययन और स्कूल और सामुदायिक सहयोग पर ध्यान केंद्रित करते हुए शिक्षा में परास्नातक अर्जित किया, माई ने पूरे ग्रेटर बोस्टन क्षेत्र में सामुदायिक आयोजन और जमीनी स्तर पर वकालत के लिए प्रतिबद्ध रहना जारी रखा। पूर्व में मैसाचुसेट्स बे के अमेरिकी रेड क्रॉस के लिए स्वयंसेवक संसाधन, युवा कार्यक्रम और अंतर्राष्ट्रीय सामाजिक सेवाओं के निदेशक के रूप में सेवारत, और एक कुमोन गणित और पठन प्रशिक्षक और फ्रैंचाइज़ी, माई वर्तमान में माल्डेन और क्विंसी दोनों में वाह लुम कुंग फू और ताई ची अकादमी के लिए अपने स्वयं के मार्शल आर्ट प्रतिष्ठान में संचालित और सिखाती है।
माई डू ग्रेटर माल्डेन एशियन अमेरिकन कम्युनिटी कोएलिशन (GMAACC) और यूनाइटेड स्टेट्स ड्रैगन एंड लायन डांस फेडरेशन के सह-संस्थापक और बोर्ड सदस्य हैं, जो दक्षिण कोव सामुदायिक स्वास्थ्य केंद्र, एशियाई सामुदायिक विकास निगम (ACDC) और मारिया ड्रोस्टे परामर्श सेवाओं के बोर्ड सदस्य हैं। वह संयुक्त राज्य अमेरिका के कोउ शू (कुंग फू) फेडरेशन के क्षेत्रीय निदेशक भी हैं। हाल ही में, माई ने शिक्षा में एंटी-नस्लवाद और इक्विटी (केयर) के लिए गठबंधन की सह-स्थापना की है और एमए कानून एच.584 और एस.365 पारित करने के लिए राज्यव्यापी प्रयास को चैंपियन कर रहा है: शिक्षा में नस्लवाद विरोधी, इक्विटी और न्याय के सापेक्ष अधिनियम। इन सभी व्यस्तताओं में बुनाई करते हुए, माई को माइंडफुलनेस का अभ्यास करने और प्रकृति की सभी चीजों की सराहना करने में मजा आता है।
बिली ज़ेंग
Ziyi "बिली" ज़ेंग (वह / वह) टफ्ट्स विश्वविद्यालय में एक वर्तमान प्रथम वर्ष है जो बायोसाइकोलॉजी और नागरिक अध्ययन के चौराहों का अध्ययन करने में रुचि रखता है। MassYouth4CARE के सह-संस्थापकों में से एक के रूप में, बिल S.365 और H.584 के लिए वकालत करने वाला एक राज्यव्यापी युवा गठबंधन: शिक्षा में नस्लवाद, इक्विटी और न्याय के सापेक्ष एक अधिनियम, वह हाशिए पर युवा आवाजों और समावेशी कक्षाओं को केंद्रित करने के बारे में भावुक है। ज़ेंग का समुदाय माल्डेन, मैसाचुसेट्स के अपने गृहनगर में काम का आयोजन करता है, शहर भर में युवाओं की उपस्थिति बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करता है, और यह सुनिश्चित करता है कि उनके पास राजनीतिक रूप से शामिल होने के अवसर हैं। इस गिरावट से पहले, उन्होंने 2021 माल्डेन नगरपालिका चुनाव के लिए एक युवा के नेतृत्व वाले उम्मीदवारों के मंच का सह-आयोजन किया।
आयुक्त मीना भरत (मॉडरेटर)
मीना भरत वर्तमान में हॉपकिंटन स्कूल समिति में उपाध्यक्ष के रूप में कार्य करती हैं। स्कूल समिति में सेवारत ने मीना को एक अद्वितीय परिप्रेक्ष्य के माध्यम से शिक्षा का पता लगाने की अनुमति दी है। वह वर्तमान में शिक्षा सहकारी (टीईसी) में बोर्ड के सदस्य के रूप में कार्य करता है, हॉपकिंटन में योजना बोर्ड के लिए एक संपर्क भूमिका निभाता है, और मैराथन फंड समिति पर एक मतदान सदस्य है। वह सक्रिय रूप से सभी छात्रों के शैक्षिक कल्याण के लिए वकालत करती है और साथ ही विविधता और समावेश पहल का समर्थन करती है।
वह लोगों के साथ जुड़ने के लिए समय बिताना पसंद करती है, और अपने नेतृत्व कौशल, अखंडता, कड़ी मेहनत, त्वरित सीखने, सहयोगी और कर सकते हैं-करने के दृष्टिकोण पर गर्व करती है। वह अपने परिवार, विविध पृष्ठभूमि, जीवन के अनुभवों और अपने दोस्तों और समुदाय के समर्थन के लिए आभारी है, जिसने उसके जीवन को बहुत समृद्ध और पूरा कर दिया है।