สรุปภาคการฟังมวลชนตะวันตก
ประเด็นหลัก
- หลายคนรู้สึกว่าพวกเขาไม่ทราบว่ามีทรัพยากรใดบ้างสําหรับชุมชนและองค์กร AAPI ในรัฐแมสซาชูเซตส์ตะวันตก รวมถึงผู้ที่จะติดต่อเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทรัพยากรที่มีอยู่
- ความสําคัญของการเป็นตัวแทนในโรงเรียนและหลักสูตร: ความปรารถนาอย่างแรงกล้าสําหรับหลักสูตร / หลักสูตรการศึกษาชาติพันธุ์ AAPI ที่ได้รับคําสั่งทั่วทั้งเครือจักรภพ
- เราจะทําให้ฝ่ายบริหารเคารพเราและสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างเพื่อปกป้องและสนับสนุนนักศึกษาและเจ้าหน้าที่ของ AAPI ได้อย่างไร?
- การเลือกปฏิบัติต่อต้าน AAPI ในโรงเรียน ที่ทํางาน รัฐบาล และพื้นที่สาธารณะอื่นๆ
- มันเป็นสิ่งสําคัญที่จะจัดการกับปัญหารากไม่เพียง แต่อาการของแต่ละบุคคลของปัญหาพื้นฐาน
นำ เสนอ
สมาคมจีนแห่งแมสซาชูเซตส์ตะวันตก
- ความท้าทายหลัก: ความปลอดภัย การสื่อสารกับโรงเรียน และการเผชิญหน้าทางเชื้อชาติในพื้นที่พักผ่อนในท้องถิ่น
- ความปลอดภัย: มีการบุกรุกครั้งล่าสุดใน Longmeadow ซึ่งกําหนดเป้าหมายไปที่ชาวเอเชียโดยเฉพาะเจ้าของธุรกิจในเอเชีย
- การสื่อสารกับโรงเรียน: ผู้ปกครองและนักเรียนชาวเอเชียมักไม่ทราบวิธีสื่อสารกับผู้บริหารโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อท้าทายการตัดสินใจของโรงเรียนแม้ว่าผู้ปกครองจะมีการศึกษาสูงก็ตาม นอกจากนี้ยังมีการขาดความเข้าใจทางวัฒนธรรมในหมู่ผู้บริหารโรงเรียนซึ่งนําไปสู่ความเข้าใจผิดและการเลือกปฏิบัติ
- การเผชิญหน้าทางเชื้อชาติในพื้นที่พักผ่อนในท้องถิ่นรวมถึงโรงเรียนและกีฬา: เจ้าหน้าที่ขาดการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีจัดการกับการเหยียดเชื้อชาติหรือไม่เต็มใจ นอกจากนี้ยังไม่มีเส้นทางที่ชัดเจนในการยื่นเรื่องร้องเรียนและติดตามการตอบสนองซึ่งแย่ลงเนื่องจากการขาดการสนับสนุนจากรัฐบาล
- ประเด็นหลัก: การเลือกปฏิบัติในที่ทํางานโรงเรียนชีวิตสาธารณะ การหางานโดยเฉพาะอย่างยิ่งสําหรับผู้ที่มีการศึกษา จํากัด ความเกลียดชังชาวเอเชีย อัตราเงินเฟ้อและราคาที่เพิ่มขึ้น
- ปัญหาหลัก: ไม่ทราบว่าจะเริ่มต้นด้วยกระบวนการออกใบอนุญาตไม่ทราบว่าพวกเขาสามารถติดต่อใครเกี่ยวกับทรัพยากรโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อกระบวนการออกใบอนุญาตดูเหมือนจะลากไปในทางที่เลือกปฏิบัติ
- กระบวนการออกใบอนุญาตที่คาดว่าจะใช้เวลาหกเดือนใช้เวลากว่าสองปีคนที่ทําใบอนุญาตไม่มีความรู้เกี่ยวกับเทควันโดซึ่งนําไปสู่ความเข้าใจผิดและคําพูดที่ดูถูกจากผู้ได้รับใบอนุญาต
- ปัญหาหลัก: ลูก ๆ ของพวกเขาถูกเลือกปฏิบัติเรียกว่า slurs ที่โรงเรียน
- ครูไม่ได้ทําอะไรเลยเมื่อได้รับการติดต่อเกี่ยวกับลูก ๆ ของพวกเขาถูกเรียกว่า slurs
โรงเรียนมัธยมประจําภูมิภาคแอมเฮิร์สต์ – สโมสร AAPI
- ชมรม AAPI ครั้งแรกในโรงเรียนมัธยมประจําภูมิภาคแอมเฮิร์สต์
- นักเรียน 1: ปัญหาใหญ่คือการกลั่นแกล้งและถูกโดดเดี่ยว
- นักเรียน 2: ปัญหาหลักคือการขาดการเป็นตัวแทนในหลักสูตรโดยเฉพาะประวัติศาสตร์และวรรณคดี มีความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างการแสดงหลักสูตรและ: การมีส่วนร่วมของชั้นเรียน, เกรดเฉลี่ย, อัตราการสําเร็จการศึกษา, การศึกษาหลังมัธยมปลาย
- ปีที่แล้วเป็นครั้งแรกที่เขาเห็นตัวแทนเอเชียใต้ในหนังสือที่เขาอ่านสําหรับชั้นเรียนภาษาอังกฤษและนั่นคือหนังสือที่เขาเลือก
- วิธีแก้ไข: นอกเหนือจากเรื่องราวที่หลากหลายมากขึ้นที่เล่าในชั้นเรียนประวัติศาสตร์และวรรณคดีในปัจจุบันแล้วให้เพิ่มหลักสูตรชาติพันธุ์ศึกษาที่ได้รับคําสั่ง
- นักเรียน 3: เครื่องรางของชาวเอเชียที่แพร่หลายในโรงเรียนและส่วนที่เหลือของสังคมและมีความหลากหลายในการศึกษาเพียงเล็กน้อยที่สามารถแก้ไขปัญหานี้ได้
- นักเรียน 4: ปัญหาหลักคือการขาดการเป็นตัวแทนในหลักสูตร
- นอกจากนี้ยังต้องการให้มีการเชื่อมต่อและความสามัคคีมากขึ้นในหมู่นักเรียน AAPI ทั่วแมสซาชูเซตส์
UMass Amherst สมาคมนักเรียนชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชีย (AASA)
- องค์กรทางวัฒนธรรมที่ใหญ่ที่สุดที่ UMass Amherst และเป็นหนึ่งในองค์กรนักศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในมหาวิทยาลัย
- ก่อตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นพื้นที่ปลอดภัยในมหาวิทยาลัยสําหรับนักศึกษาและนี่เป็นความสําเร็จอย่างแท้จริง แต่พวกเขาต้องการขยายไปสู่การสนับสนุนมากขึ้น
- ปัญหา: ไม่ทราบวิธีการเรียนรู้เกี่ยวกับแหล่งข้อมูลการสนับสนุนและผู้ที่ควรติดต่อเพื่อขอการสนับสนุนรวมถึงที่เกี่ยวข้องกับการจัดการกับระบบราชการ
- ต้องการเชื่อมต่อกับชุมชน AAPI ที่กว้างขึ้นในมวลชนตะวันตกมากกว่าแค่ในมหาวิทยาลัย
วีระ เคจ อดีตกรรมาธิการ
- ปัญหาหลัก: ไม่มีโครงสร้างพื้นฐานที่เชื่อมต่อชุมชนกับทรัพยากรและผู้นํา
- ไก่และไข่: พวกเขาไม่สามารถหาทรัพยากรได้เพราะพวกเขาไม่มีใครสนับสนุนพวกเขา
- ต้องการตัวแทนเพิ่มเติมจากมวลชนตะวันตกในคณะกรรมาธิการ AAPI
- จําเป็นต้องมีผู้สนับสนุนเพิ่มเติมเพื่อช่วยให้นักเรียนและผู้ปกครองโต้ตอบกับโรงเรียนและครู
สมาคมนักศึกษากฎหมายเอเชียนอเมริกันของโรงเรียนกฎหมายเวสเทิร์นนิวอิงแลนด์
- องค์กรใหม่เอี่ยม
- มันเหงาเป็นชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชียในมิสซาตะวันตกในโรงเรียนและในชีวิต
- ต้องการทํางานร่วมกับชุมชน AAPI ในมวลชนตะวันตกเพื่อให้ทรัพยากรและความช่วยเหลือทางกฎหมาย