このワークショップでは、民族研究の重要性を探り、教育におけるアクティビズムをめぐる価値観を共有します。このイベントでは、スピーカーによるパネルディスカッションと、聴衆からの質疑応答が行われます。私たちの目標は、重要な法案を強調し、戦略/戦術を共有し、互いのアドボカシー/組織化を支援する方法を見つけることです。
Sue J. Kim, Ph.D.
マサチューセッツ大学ローウェル校の美術・人文・社会科学部学部副学部長、アジア・アメリカ研究センター共同ディレクター、英語教授。著書に『On Anger:On Anger: Race, Cognition, Narrative (2013), Critiquing Postmodernism in Contemporary Discourses of Race (2009), Rethinking Empathy Through Literature (2014) の共編著者である。アジア・アメリカ研究協会理事会、国際ナラティブ研究学会執行委員会などを歴任。また、Lowell TeleMedia Center、Lowell Southeast Asian Water Festival、Angkor Dance Troupeの理事を務めている。
杜舞
マイ・ドゥは1990年代初頭からコミュニティの支持者であり活動家である。若者のリーダーとして、マイはアジア太平洋アメリカ青年連合(CAPAY)の共同設立に参加し、マサチューセッツ州全体のアジア太平洋アメリカ青年の体験に発言力と可視性を与え、前向きな社会変革に向けて活動しました。タフツ大学では、人種・民族研究および学校とコミュニティのコラボレーションを中心に教育学修士号を取得し、大学および大学院での研究を通して、マイはグレーターボストン地域におけるコミュニティ組織化や草の根のアドボカシーに取り組み続けました。以前は、マサチューセッツ湾のアメリカ赤十字社でボランティア資源、青少年プログラム、国際社会サービスのディレクターを務め、公文の算数・読書インストラクターとフランチャイジーであったマイは現在、モルデンとクインシーの両方で自身の武道施設「ワウルム・カンフー&太極拳アカデミー」を運営して指導しています。
マイ・デュは、グレーター・モルデンアジア系アメリカ人コミュニティ連合(GMAACC)および米国ドラゴン・ライオンダンス連盟の共同設立者兼理事、サウスコーブ・コミュニティヘルスセンター、アジアコミュニティ開発株式会社(ACDC)、マリア・ドロースト・カウンセリングサービスの理事を務めています。また、米国コウシュウ(カンフー)連盟の地域ディレクターも務めています。最近では、CARE(Coalition for Anti-Racism and Equity in Education)を共同設立し、H.584とS.365というマサチューセッツ州法の成立に向け、全力を尽くしているところである。教育における反人種主義、公平、正義に関する法律)」を可決するためのマサチューセッツ州全体の取り組みを支持しています。これらの活動に加え、マイはマインドフルネスを実践し、自然界のあらゆるものに感謝することを楽しんでいます。
ビリー・ツェン
Ziyi "Billy" Zeng(彼/彼女)は、生物心理学と市民学の接点を研究することに興味を持つタフツ大学の現一年生です。法案S.365とH.584を擁護する州全体の若者連合、MassYouth4CAREの共同設立者の一人。教育における反人種主義、平等、正義に関する法律」(Bills S.365、H.584)を擁護する州全体の若者連合であるMassYouth4CAREの共同創設者の一人であり、疎外された若者の声を中心に据え、包括的な教室に熱心に取り組んでいます。ゼンの故郷であるマサチューセッツ州モルデンのコミュニティ組織化活動では、街全体で若者の存在感を高め、彼らが政治に関与する機会を確保することに注力しています。今秋には、2021年のモルデン市選挙に向けた若者主導の候補者フォーラムを共同開催しました。
ミーナ・バラート委員(モデレーター)
ミーナ・バラスは現在、ホップキントン教育委員会の副委員長を務めています。現在、The Education Cooperative (TEC) の理事、ホプキントン市の計画委員会の連絡役、マラソン基金委員会の投票メンバーを務めています。すべての生徒の教育的福祉を積極的に擁護し、多様性と受容の取り組みを支援しています。
人とのつながりを大切にし、リーダーシップ、誠実さ、勤勉さ、素早い学習、協調性、実行力を誇りにしている。家族、多様な背景、人生経験、友人やコミュニティのサポートが、彼女の人生を非常に豊かで充実したものにしていることに感謝している。