ローウェル・リスニング・セッションのまとめ

主な課題領域

  • コミュニティとリソースへのアクセスの欠如
  • 生活価格:住宅、教育、交通
  • 差別

政策・立法措置の必要性

  • 新しい移民が援助を求めるための中心的な人物を特定し、それを配置する。 
  • 州および連邦レベルからのAANAPISIへの資金提供
  • データ集計
  • アジアン・アメリカン・スタディーズ
  • メンタルヘルスサポート
  • リソースへのアクセスの増加。英語クラス、奨学金の機会、小規模ビジネストレーニング
  • 初めて住宅や車を購入する人への支援と資料
  • その他の役立つプログラム:キャリア再開の機会、仕事の見つけ方、住まいなど。
  • 行政文書の正しい翻訳サービス、特にRMVと住宅支援。

発表者が強調した主な課題

  • 新移民が住宅や学校などの支援を受けるための中心的な人物が必要である。中心人物がいないため、地元の牧師が24時間体制で待機し、ローウェルに住む200人以上のビルマ人コミュニティのメンバーを支援する必要がある。
  • 連邦政府はビルマ人難民に就労ビザとSSNを提供している。しかし、彼らは英語がほとんど話せないため、難民向けのサービスをどこで受けられるか分からない。
  • ローウェルに定住した人々は、家族や友人と狭い部屋で生活していたため、伝染病が蔓延していた。
  • 保護者はフルタイムで働いていたり、語学力が不足していたりするため、担任の先生と会うことは困難です。
  • 難民が最終的に米国市民権試験を受け、運転免許証を申請し、セクハラや差別を適切な当局に報告できるように、英語のクラスを利用できるようにすることが必要。
  • 女性のためのケータリングやスモールビジネス研修の提供 
  • 住宅と交通手段の不足は、地域にとって最大の課題です。
  • 新しい難民には、カウンセリングやメンタルヘルスのサポートが必要です。
  • 人道的仮釈放:人道的仮釈放の人は、米国で働くことができないため、難民として来た人と同じ権利を持つことはできない。 

AAPI Youth Council卒業生、ローウェル高校生徒

  • 学生時代には、AAPIの学生が嫌がらせや暴行を受けたり、市民権を侵害されたりするのを目撃している。
  • より一般的なAAPIの学生は、民族性を理由にマイクロアグレッションや悪口の台詞に直面し、避けられている。  
  • AAPIコミュニティが利用できるリソースや組織的サポートなど、AAPIヘイトに関する法案が急務。

アジアン・アメリカン・センター・フォー・エクセレンス・アンド・エンゲージメント

  • UMass LowellのAsian American Centerでは、帰属意識を高め、リソースを利用しやすくするための取り組みを行っています。
  • 9月のAAPI学生は、中間テストや期末テストが起こる前の10日間のうち7日間は、キャンパスにいるだけでストレスがかかると報告しています。その結果、多くの東南アジアの学生が、親が働いている、兄弟の面倒を見なければならない、仕事をしなければならないなどの理由で学校を中退している。
  • PTSDは学生や保護者の間でも問題になっています。
  • AAPI委員会と州議会への優先事項:データ集計、アジア系アメリカ人研究、AAPI学生への州からの資金援助

オープンディスカッション

  • 教育費と大学への出願費用が高額であること
  • 生徒とカウンセラーの比率が高い
  • ローウェル高校364人の生徒に対し、カウンセラー1人
  • 言語と文化の壁:多くの保護者が英語を話せないため、カウンセラーや他の学校の管理者とコミュニケーションがとれない
  • 初めて住宅や車を購入する人への支援と資料
  • その他、参考になるプログラム英語クラス、キャリア再開の機会、仕事の見つけ方、住居など。
  • ビルマ人家庭の住宅差別
  • ビルマ人の表現力の欠如