लोवेल सुन्ने सत्र पुनरावृत्ति

प्राथमिक मुद्दा क्षेत्रहरू

  • समुदायको अभाव र स्रोतसाधनमा पहुँच
  • जीवनयापनको मूल्य: आवास, शिक्षा, यातायात
  • विभेद[सम्पादन गर्ने]

नीति र विधायी कार्यहरू आवश्यक छ

  • नयाँ आप्रवासीहरूको लागि सहायताको लागि सम्पर्क गर्नका लागि फोकल पर्सन पहिचान गर्नुहोस् र राख्नुहोस् 
  • राज्य र संघीय स्तरबाट एएएनएपीआईएसआईको लागि अनुदान
  • Data disaggregation
  • एशियन अमेरिकन स्टडीज
  • मानसिक स्वास्थ्य समर्थन
  • स्रोतहरूमा बढ्दो पहुँच: अंग्रेजी कक्षाहरू, छात्रवृत्ति का अवसरहरू, साना व्यवसाय प्रशिक्षण
  • पहिलो पटक घर र कार खरीददारहरूको लागि सहायता र संसाधनहरू
  • अन्य कार्यक्रमहरू जुन उपयोगी हुनेछन्: क्यारियर पुन: सुरु गर्ने अवसरहरू, कसरी काम, आवास, आदि फेला पार्ने।
  • सरकारी कागजातहरूको सही अनुवाद सेवाहरू, विशेष गरी आरएमभी र आवास सहायता।

प्रस्तोताहरू द्वारा हाइलाइट गरिएका मुख्य मुद्दाहरू।

  • आवास, स्कूलिङ, आदिको साथ सहयोगको लागि दृष्टिकोण गर्न नयाँ आप्रवासीहरूको लागि फोकल पर्सन चाहिन्छ। फोकल पर्सन नभएकाले स्थानीय पास्टरले दिनको २४ सै घण्टा फोन गरेर लोवेलमा बस्ने २०० भन्दा बढी बर्मेली समुदायका सदस्यहरूलाई सहयोग गर्नुपर्छ।
  • संघीय सरकारले बर्मेली शरणार्थीहरूलाई कार्य भिसा र एसएसएन प्रदान गर्दछ। तैपनि, तिनीहरूसँग अङ्ग्रेजी बोल्ने सीमित क्षमता छ, त्यसैले उनीहरूलाई शरणार्थीहरूका लागि उपलब्ध सेवाहरू कहाँ पहुँच गर्ने भन्ने थाहा छैन।
  • लोवेलमा बसोबास गर्ने समुदायहरू परिवार र साथीहरूसँग साँघुरो क्वार्टरमा बस्थे, जसले गर्दा संक्रामक रोगहरू फैलिरहेका थिए।
  • आमाबाबुले आफ्ना छोराछोरीका शिक्षकहरूलाई भेट्नु चुनौतीपूर्ण ठान्दछन् किनभने तिनीहरूपूर्ण-समय काम गर्छन् वा भाषा क्षमताको कमी हुन्छ।
  • अङ्ग्रेजी कक्षाहरूमा पहुँच हुनु आवश्यक छ ताकि शरणार्थीहरूले अन्ततः अमेरिकी नागरिकता परीक्षा दिन सकून्, ड्राइभिङ लाइसेन्सको लागि आवेदन दिन सकून्, र यौन उत्पीडन वा भेदभावको रिपोर्ट उपयुक्त अधिकारीहरूलाई दिन सकून्।
  • महिलाहरूका लागि खानपान र साना व्यवसाय प्रशिक्षण प्रदान गर्दै 
  • आवास र यातायातको अभाव समुदायको सबैभन्दा ठूलो चुनौती हो।
  • नयाँ शरणार्थीहरूको लागि परामर्श र मानसिक स्वास्थ्य समर्थन आवश्यक छ।
  • मानवीय प्यारोल: मानवीय प्यारोलमा रहेका व्यक्तिहरूलाई शरणार्थीको रूपमा आउनेहरूको समान अधिकार छैन, किनकि उनीहरूले अमेरिकामा काम गर्न सक्दैनन्। 

एएपीआई यूथ काउंसिल फिटकिरी, लोवेल हाई स्कूल छात्र

  • एक विद्यार्थीको रूपमा, उनले एएपीआई का विद्यार्थीहरूलाई उत्पीडन र आक्रमण वा उनीहरूको नागरिक अधिकारको उल्लङ्घन गरेको देखेकी छिन्।
  • अधिक सामान्य एएपीआई विद्यार्थीहरूले माइक्रोएग्रेसन र नाम-कल लाइनहरूको सामना गर्छन् र जातीयताको कारण टाढिन्छन्।  
  • एएपीआई घृणासँग सम्बन्धित विधेयकहरूको तत्काल आवश्यकता, एएपीआई समुदायहरूको लागि उपलब्ध स्रोतहरू र संगठनात्मक समर्थन सहित।

एशियन अमेरिकन सेन्टर फर एक्सिलेन्स एण्ड इन्गेजमेन्ट

  • युमास लोवेलको एशियन अमेरिकन सेन्टरले आफ्नोपनको भावना र स्रोतहरूमा पहुँच बढाउन काम गर्दछ।
  • सेप्टेम्बरमा एएपीआईका विद्यार्थीहरूले मध्यावधि वा फाइनल हुनुभन्दा १० दिन अघि १० मध्ये ७ दिनको तनावको स्तर रिपोर्ट गरेका थिए। परिणामस्वरूप धेरै दक्षिणपूर्वी एसियाली विद्यार्थीहरूले स्कूल छोड्छन् किनभने उनीहरूका आमाबाबुले काम गरिरहेका छन्; तिनीहरूले आफ्नो भाइबहिनीको हेरचाह गर्न वा काम गर्न आवश्यक छ
  • पीटीएसडी विद्यार्थी र अभिभावकबीचको समस्या हो ।
  • एएपीआई आयोग र राज्य विधायिकाको लागि प्राथमिकताहरू: डेटा विघटन, एसियाली अमेरिकी अध्ययन, एएपीआई विद्यार्थीहरूको लागि राज्य कोष

छलफल खोल्नुहोस्

  • शिक्षा को लागत र कलेज मा आवेदन निषेधात्मक छ
  • उच्च विद्यार्थी-देखि-परामर्शदाता अनुपात
  • - लोवेल हाई स्कूल: 364 छात्रों के लिए 1 परामर्शदाता
  • भाषा र सांस्कृतिक अवरोधहरू: धेरै आमाबाबुले अंग्रेजी बोल्दैनन्, त्यसैले तिनीहरू परामर्शदाताहरू वा अन्य स्कूल प्रशासकसँग कुराकानी गर्न सक्षम छैनन्
  • पहिलो पटक घर र कार खरीददारहरूको लागि सहायता र संसाधनहरू
  • अन्य कार्यक्रमहरू जुन उपयोगी हुनेछन्: अंग्रेजी कक्षाहरू, क्यारियर पुन: सुरु गर्ने अवसरहरू, जागिर कसरी फेला पार्ने, आवास, आदि।
  • आवासमा बर्मेली परिवारको भेदभाव
  • बर्मेली प्रतिनिधित्वको अभाव