Lowell Listening Session Recap

Mga Lugar ng Pangunahing Isyu

  • Kakulangan ng komunidad at access sa mga mapagkukunan
  • Presyo ng pamumuhay: pabahay, edukasyon, transportasyon
  • Diskriminasyon

Kinakailangan ang Patakaran at Pambatasang Pagkilos

  • Kilalanin at magkaroon ng focal person para sa mga bagong imigrante na lalapitan para sa tulong 
  • Pagpopondo para sa mga AANAPISI mula sa antas ng estado at pederal
  • Paghihiwalay ng data
  • Asian American Studies
  • Suporta sa Kalusugan ng Pag-iisip
  • Mas mataas na access sa mga mapagkukunan: mga klase sa English, mga pagkakataon sa scholarship, pagsasanay sa maliit na negosyo
  • Tulong at mapagkukunan para sa unang beses na bumibili ng bahay at kotse
  • Iba pang mga programa na makatutulong: mga pagkakataon upang muling simulan ang isang karera, kung paano makahanap ng trabaho, pabahay, atbp.
  • Mga wastong serbisyo sa pagsasalin ng mga dokumento ng gobyerno, lalo na ang RMV at tulong sa pabahay.

Mga Pangunahing Isyu na na-highlight ng mga Presenter.

  • Kailangan ng isang focal person para sa mga bagong imigrante na lalapitan para sa tulong sa pabahay, pag-aaral, atbp. Dahil walang focal person, ang lokal na pastor ay dapat na nakatawag 24 oras sa isang araw, na tumutulong sa higit sa 200 mga miyembro ng komunidad ng Burmese na naninirahan sa Lowell.
  • Ang pederal na pamahalaan ay nagbibigay sa mga Burmese refugee ng mga work visa at SSN. Gayunpaman, mayroon silang limitadong kakayahan na magsalita ng Ingles, kaya hindi nila alam kung saan maa-access ang mga serbisyong magagamit para sa mga refugee.
  • Ang mga komunidad na nanirahan sa Lowell ay nanirahan kasama ng pamilya at mga kaibigan sa masikip na tirahan, na nagdulot ng pagkalat ng mga nakakahawang sakit.
  • Nakikita ng mga magulang na mahirap makipagkita sa mga guro ng kanilang mga anak habang nagtatrabaho sila nang full-time o kulang sa mga kakayahan sa wika.
  • Kailangang magkaroon ng access sa mga klase sa English upang ang mga refugee ay maaaring kumuha ng US citizenship test, mag-apply para sa lisensya sa pagmamaneho, at mag-ulat ng sekswal na panliligalig o diskriminasyon sa mga naaangkop na awtoridad.
  • Nagbibigay ng catering at pagsasanay sa maliit na negosyo para sa mga kababaihan 
  • Ang kakulangan sa pabahay at transportasyon ang pinakamalaking hamon ng komunidad.
  • Ang pagpapayo at suporta sa kalusugan ng isip ay kailangan para sa mga bagong refugee.
  • Humanitarian parole: ang mga taong nasa humanitarian parole ay walang parehong karapatan tulad ng mga dumarating bilang mga refugee, dahil hindi sila makapagtrabaho sa US. 

AAPI Youth Council alum, estudyante ng Lowell High School

  • Bilang isang mag-aaral, naobserbahan niya ang mga estudyante ng AAPI na hina-harass at sinasalakay o nilalabag ang kanilang mga karapatang sibil.
  • Ang mas karaniwang mga estudyante ng AAPI ay nahaharap sa mga microaggression at mga linya ng pagtawag sa pangalan at iniiwasan dahil sa etnisidad.  
  • Apurahang pangangailangan para sa mga bayarin na nauugnay sa pagkapoot sa AAPI, kabilang ang mga mapagkukunan at suportang pang-organisasyon na magagamit para sa mga komunidad ng AAPI.

Asian American Center para sa Kahusayan at Pakikipag-ugnayan

  • Ang Asian American Center sa UMass Lowell ay gumagana upang madagdagan ang pakiramdam ng pagiging kabilang at access sa mga mapagkukunan.
  • Ang mga estudyante ng AAPI noong Setyembre ay nag-ulat ng antas ng stress na 7 sa 10 araw bago mangyari ang midterms o finals, na nasa campus lang. Nagreresulta sa maraming estudyante sa Southeast Asia na huminto sa pag-aaral dahil nagtatrabaho ang kanilang mga magulang; kailangan nilang alagaan ang kanilang mga kapatid o trabaho
  • Ang PTSD ay isang problema sa mga mag-aaral at mga magulang.
  • Mga Priyoridad para sa Komisyon ng AAPI at Lehislatura ng Estado: disaggregation ng data, pag-aaral sa Asian American, pagpopondo ng estado para sa mga estudyante ng AAPI

Buksan ang Talakayan

  • Ang gastos sa pag-aaral at pag-aaplay sa kolehiyo ay mahirap
  • Mataas na ratio ng mag-aaral-sa-tagapayo
  • Lowell High School: 1 tagapayo para sa 364 na mag-aaral
  • Mga hadlang sa wika at kultura: maraming magulang ang hindi nagsasalita ng Ingles, kaya hindi nila magawang makipag-ugnayan sa mga tagapayo o iba pang admin ng paaralan
  • Tulong at mapagkukunan para sa unang beses na bumibili ng bahay at kotse
  • Iba pang mga programa na makatutulong: mga klase sa English, mga pagkakataong makapagsimula muli ng karera, kung paano makahanap ng trabaho, pabahay, atbp.
  • Diskriminasyon ng mga pamilyang Burmese sa pabahay
  • Kakulangan ng representasyon ng Burmese